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La finalisation de notre émission sur les classes ULIS

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avr 032012

Mardi 3 avril 2012.

Aujourd’hui, nous avons fait le sommaire de notre émission qui porte sur le thème des classes ULIS (Unité Localisé pour l’Inclusion Scolaire). Notre sommaire est constitué d’une présentation du groupe, du thème « ULIS » et de différentes interviews . On a répété notre texte, puis on a enregistré notre émission avec Jean-Luc.

« Comme je suis arrivée en cours de route, je n’ai pas bien réussi à m’intégrer au projet. Mais, en revanche, j’ai bien aimé faire les interviews » dit Amel.

Amel et Colline.

L’évènement de l’arrivée du TGV

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avr 032012

Lundi 2 avril 2012.

On a choisi le sujet de la gare TGV de Belfort car cela a été un grand événement pour le département du territoire de Belfort. Notre travail a été d’interviewer plusieurs personnes à proximité de la gare. Laurent a aussi interviewé le maire de Moval et le conducteur du TGV. Par contre, on a dû effacer des interviews car il y en avait trop. Vincent a travaillé la présentation du sujet. Puis, le groupe entier a enregistré la présentation. Le questionnaire et la recherche des personnes à interviewer ont été les travaux les plus difficiles à faire car la gare TGV ne se situe pas à proximité de notre collège.

Lors de la prochaine séance, tous les groupes vont être enregistrés.

Laurent et Quentin

Ecoute et présentation des interviews sur les classes ULIS.

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mar 202012

Lundi 19 mars.

On a écouté les interviews réalisées par notre groupe comme celles d’un élève et d’une enseignante de la classe ULIS ( Unité Localisé pour l’Inclusion Scolaire) regroupant des enfants ayant un handicap. La plupart était réussie sauf une parce qu’on entendait des personnes qui nous soufflaient les questions. Nous sommes aussi en train de préparer l’introduction de notre émission de radio sur les classes ULIS du collège pour se préparer à passer devant le micro.

Marie et Marine.

Les jeux olympiques…

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mar 162012

Jeudi 15 mars.

Durant cette séance, notre groupe a approfondi notre sujet. On a continué à écrire des questions sur les Jeux Olympiques et sur des jeunes qui pratiquent du sport. On a corrigé certaines questions. On cherche des personnes à questionner comme des éducateurs sportifs. On avait rencontré un athlète qui se prépare pour les Jeux Olympiques mais il est déjà parti pour s’entraîner. Clément a rédigé une présentation du sujet qui introduira les interviews pour l’émission de radio. Grégory a cherché des informations sur les jeux olympiques pendant la période antique.

La prochaine séance, nous serons sûrement prêt pour passer devant le micro.

Vincent.

Comment animer une émission de radio ?

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fév 162012

Jeudi 16 février 2012

Notre groupe s’occupe de l’animation c’est à dire qu’on présente , commente et critique notre future émission. Dans les séances précédentes, on a travaillé les transitions c’est pour introduire les thèmes et les reportages. On a réfléchi à un générique ce qui permet de dire le titre de la radio avec une petite phrase qui attire l’attention. On a aussi organisé l’ordre des sujets et du passage des animateurs qui vont parler devant le micro.

L’animation c’est beaucoup de travail et de temps.

Yanis et Lillian.

Préparation et interview sur le sujet de l’homosexualité.

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fév 092012

Jeudi 9 février 2012.

Dans les séances précédentes, sur internet, on a fait des recherches sur la discrimination a propos de l’homosexualité qui est la thématique de notre future émission, et dans le dictionnaire on a trouvé des définitions. On a aussi écrit des questions à poser à différentes personnes sur ce qu’ils pensent de ce sujet. Aujourd’hui nous avons interviewé l’infirmière du collège.

« C’est un sujet qui m’intéresse car j’ai des proches homosexuels »dit Suzana.

On a également appris que la préparation d’une émission de radio prenait du temps.

A bientôt.

Suzana et Léa

Exploiter un sujet…

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jan 102012

Mardi 10 Janvier 2012

Aujourd’hui pour cette deuxième séance par groupe, nous avons choisi des sujets pour nos futures émissions de radio comme l’homosexualité, la mode, les mangas et l’handicap au collège. On est allé sur Internet et au CDI pour rechercher le plus d’informations sur les sujets sélectionnés. Et nous avons rédigés des résumés. Nous avons appris à élaborer nos thèmes en recherchant de la documentation.

La suite des aventures radiophoniques le mois prochain…

Les journalistes en herbe.

A la découverte de la bande FM

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déc 052011

Mardi 5 décembre 2011

Aujourd’hui, Old School est venu au collège Châteaudun. On a écouté plusieurs radios de la fréquence FM sur un poste. On a noté ce qu’on a entendu et la fréquence. Ensuite nous avons discuté. Nous avons appris ce qu’était une radio privée (objectif : gagner de l’argent, faire de l’audience) et une radio publique (s’oppose à l’objectif de la radio privée, financement public comme l’Etat). Puis, nous avons choisi un sujet pour la prochaine émission de radio et tester les enregistreurs. Vivement la prochaine séance !

Clara, Lisa et Hugo.